إختبار شهر مارس في مادة اللغة العربية الستة الخامسة إبتدائي
صفحة 1 من اصل 1
إختبار شهر مارس في مادة اللغة العربية الستة الخامسة إبتدائي
ابتدائية علي بن أبي طالب الموسم الدراسي : 2008 / 2009
الساهلة الغربية عين صالح المدة : ساعة ونصف
على ظهر السفينة
كانت السفينة تجري في بحر هادئ مطمئن ، وكانت نفوس المسافرين هادئة ، وقد شمل السفينة ومن فيها شيئ من الدعة والأمن لايكاد يوصف كأنما اشترك في تكوينه هدوء البحر وجماله ، وصفو السماء وإشراقها ، ونزوع المسافرين جميعا إلى هذا الأمل الذي يترقبونه منذ حين ، والذين هم مشرفون عليه الآن ، وهو الراحة بعد تعب والهدوء بعد اضطراب .
على هذا النحو قضينا أربعة أيام وبعض يوم ، لم تخل من بهجة وحين ظهرت السواحل الإيطالية ، مضت السفينة بنا في مضيق مسينا ، فالناس جميعهم ينظرون ، منهم من يعجب بالساحل وجماله ، ومنهم من يمضي في الذكرى إلى حد بعيد .
ولكن السفينة التي كانت هادئة مطمئنة ، أخذت تضطرب قليلا قليلا ، وماهي إلا ساعات حتى كان اضطراب البحر قد انتهى إلى أقصاه ، وحتى كان الناس لايسمع بعضهم بعضا وإذا تحدث بعضهم إلى بعض فالموج مصطخب والريح تعصف عصفا شديدا ، فالسفينة لاتتمايل وإنما يتقاذفها الموج ، وقضينا الليل في الهول .
وأصبحنا وقد أشرفنا على الساحل الفرنسي ، بل بلغناه ، فهذه أبنية مرسيليا يراها الناس ويشيرون إليها ، وليس من شك في أننا سنترك السفينة بعد ساعة أو ساعتين .
* الأسئلة *
فهم النص : (3نقط )
1- كم استغرقت مدة السفر؟
2- وظف المفردات التالية في جمل مفيدة :
الأمن ـ هادئ ـ البهجة
3 ـ هات من النص أضداد الكلمات الآتية :
الراحة ـ الهدوء
لغة النص : (3 نقط )
1. أعرب المفردة التي تحتها خط في النص .
2. استخرج من النص فعلا معتلا ناقصا ، واسما مقصورا .
3. حدد نوع جمع الكلمة التالية : السواحل .
4. علل كتابة الهمزة في الكلمتين التاليتين : الهدوء ـ مطمئن .
5. حول الجملة الآتية إلى المثنى الغائب :
(( ومنهم من يمضي في الذكرى إلى حد بعيد ))
الوضعية الإدماجية : (4 نقط )
يتغير الطقس بين الحين والآخر ، وقد اجتاحت أيام الصيف رعود وأمطار .
لقد كنت مستلقيا تحت ظل شجرة ، فإذا بالسحب تتراكم على وجه السماء وينزل المطر .
* أكتب في 10 أسطر فقرة تبين فيها كيف تصرف الناس حينئذ مستعملا أداة الاستفهام وأداة التعجب .
حظ سعيد للجميع
مع تحيات معلم القسم بلمبروك محمد براهيم بن حمادي عــبد الله
الساهلة الغربية عين صالح المدة : ساعة ونصف
على ظهر السفينة
كانت السفينة تجري في بحر هادئ مطمئن ، وكانت نفوس المسافرين هادئة ، وقد شمل السفينة ومن فيها شيئ من الدعة والأمن لايكاد يوصف كأنما اشترك في تكوينه هدوء البحر وجماله ، وصفو السماء وإشراقها ، ونزوع المسافرين جميعا إلى هذا الأمل الذي يترقبونه منذ حين ، والذين هم مشرفون عليه الآن ، وهو الراحة بعد تعب والهدوء بعد اضطراب .
على هذا النحو قضينا أربعة أيام وبعض يوم ، لم تخل من بهجة وحين ظهرت السواحل الإيطالية ، مضت السفينة بنا في مضيق مسينا ، فالناس جميعهم ينظرون ، منهم من يعجب بالساحل وجماله ، ومنهم من يمضي في الذكرى إلى حد بعيد .
ولكن السفينة التي كانت هادئة مطمئنة ، أخذت تضطرب قليلا قليلا ، وماهي إلا ساعات حتى كان اضطراب البحر قد انتهى إلى أقصاه ، وحتى كان الناس لايسمع بعضهم بعضا وإذا تحدث بعضهم إلى بعض فالموج مصطخب والريح تعصف عصفا شديدا ، فالسفينة لاتتمايل وإنما يتقاذفها الموج ، وقضينا الليل في الهول .
وأصبحنا وقد أشرفنا على الساحل الفرنسي ، بل بلغناه ، فهذه أبنية مرسيليا يراها الناس ويشيرون إليها ، وليس من شك في أننا سنترك السفينة بعد ساعة أو ساعتين .
* الأسئلة *
فهم النص : (3نقط )
1- كم استغرقت مدة السفر؟
2- وظف المفردات التالية في جمل مفيدة :
الأمن ـ هادئ ـ البهجة
3 ـ هات من النص أضداد الكلمات الآتية :
الراحة ـ الهدوء
لغة النص : (3 نقط )
1. أعرب المفردة التي تحتها خط في النص .
2. استخرج من النص فعلا معتلا ناقصا ، واسما مقصورا .
3. حدد نوع جمع الكلمة التالية : السواحل .
4. علل كتابة الهمزة في الكلمتين التاليتين : الهدوء ـ مطمئن .
5. حول الجملة الآتية إلى المثنى الغائب :
(( ومنهم من يمضي في الذكرى إلى حد بعيد ))
الوضعية الإدماجية : (4 نقط )
يتغير الطقس بين الحين والآخر ، وقد اجتاحت أيام الصيف رعود وأمطار .
لقد كنت مستلقيا تحت ظل شجرة ، فإذا بالسحب تتراكم على وجه السماء وينزل المطر .
* أكتب في 10 أسطر فقرة تبين فيها كيف تصرف الناس حينئذ مستعملا أداة الاستفهام وأداة التعجب .
حظ سعيد للجميع
مع تحيات معلم القسم بلمبروك محمد براهيم بن حمادي عــبد الله
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى